AndroidHealthClinic

Sticky Wat heeft jouw dag verpest?

  • #116.543
  • #116.544
Onderwijsleergesprek houden en zelf foto's uitprinten van de energiebronnen en deze laten zien bij je verhaal. Hopelijk hebben ze wel een fatsoenlijke printer daar ;)
 
  • #116.545
Onderwijsleergesprek houden en zelf foto's uitprinten van de energiebronnen en deze laten zien bij je verhaal. Hopelijk hebben ze wel een fatsoenlijke printer daar ;)
Heh dat is wel een goed idee, thanks! Zat al te denken met iets en de printer, maar met 2 weken slaapgebrek kwam ik niet op creatieve ideeën :o
Denk outside the box en laat de leerlingen hierover nadenken. Deze dieren gaan vast heel efficiënt om met hun energie en wij als mens absoluut niet.
Deze kinders nemen op wat jij zegt en moet je hand in hand nemen om iets te doen. Het vermogen om zelf na te denken raak ik soms nog een beetje teleurgesteld van.
 
  • #116.546
@Nootmuskaatje
Vraag wat ze er zelf over weten en maak er een discussie van. :dunno:
Misschien zitten er een paar tussen die thuis zonnepanelen hebben?
Of leg uit wat een cv installatie doet. Met gas (fossiel) stralingwarmtw maken via radiatoren. Heb je ook meteen water als warmtetransportmiddel erbij...
 
  • #116.547
Deze kinders nemen op wat jij zegt en moet je hand in hand nemen om iets te doen. Het vermogen om zelf na te denken raak ik soms nog een beetje teleurgesteld van.

Relateren aan de doelgroep is ook belangrijk natuurlijk. Daar heb ik geen rekening mee gehouden in dit geval. Je zou in dit geval samen met hen kunnen brainstormen over hoe deze dieren efficiënt omgaan met hun energie en hoe wij als mens daarvan kunnen leren. Ik ben niet heel erg bekend met bijvoorbeeld de slangen maar zijn deze niet koudbloedig? En passen zij hun levensstijl hierop niet aan? De vraag zou kunnen zijn hoe wij als mens in onze dagelijks leven op gemakkelijke manier een aantal lessen hiervan in onze dagelijkse praktijk kunnen toepassen om zo meer energieneutraal te zijn. Hierdoor kunnen we sowieso al besparen op fossiele brandstoffen.
 
  • #116.548
@Nootmuskaatje
Vraag wat ze er zelf over weten en maak er een discussie van. :dunno:
Misschien zitten er een paar tussen die thuis zonnepanelen hebben?
Of leg uit wat een cv installatie doet. Met gas (fossiel) stralingwarmtw maken via radiatoren. Heb je ook meteen water als warmtetransportmiddel erbij...
Ook een leuk idee! Denk dat ik dan zoiets doe gevolgd met een onderwijsleergesprek. Heb voor de zekerheid wel even een PP in elkaar gezet voor als ik toch geluk heb.
 
  • #116.549
Heh dat is wel een goed idee, thanks! Zat al te denken met iets en de printer, maar met 2 weken slaapgebrek kwam ik niet op creatieve ideeën :o
Komt me bekend voor... ik vind het ook altijd makkelijk(er) om voor andere mensen werkvormen/ideeën over een onderwerp te verzinnen, dan voor mijn eigen lessen. Dat was nogal frustrerend :roflol:
 
  • #116.550
Relateren aan de doelgroep is ook belangrijk natuurlijk. Daar heb ik geen rekening mee gehouden in dit geval. Je zou in dit geval samen met hen kunnen brainstormen over hoe deze dieren efficiënt omgaan met hun energie en hoe wij als mens daarvan kunnen leren. Ik ben niet heel erg bekend met bijvoorbeeld de slangen maar zijn deze niet koudbloedig? En passen zij hun levensstijl hierop niet aan? De vraag zou kunnen zijn hoe wij als mens in onze dagelijks leven op gemakkelijke manier een aantal lessen hiervan in onze dagelijkse praktijk kunnen toepassen om zo meer energieneutraal te zijn. Hierdoor kunnen we sowieso al besparen op fossiele brandstoffen.
Koudbloedig/warmbloedige dieren heb ik al uitgelegd met een korenslang in m'n nek :p. Al zie ik wel de koppeling die je bedoelt. Wij kunnen ook gewoon thuis extra warm kleden om ons lichaamstemperatuur op pijl te houden i.p.v. de kachel te verhogen. Maar dat is een te klein deel, ze moeten natuurlijk de verschillende energiebronnen kennen voor het examen.
 
  • #116.551
Komt me bekend voor... ik vind het ook altijd makkelijk(er) om voor andere mensen werkvormen/ideeën over een onderwerp te verzinnen, dan voor mijn eigen lessen. Dat was nogal frustrerend :roflol:
Nou heb ik er vaak eigenlijk geen probleem mee en ben ik erg creatief. Maar zit al 2 weken met een slechte nachtrust :o. Ben ook 3 uur bezig geweest voor mijn andere les morgen, had met een uurtje gekund. M'n tempo en concentratie is echt bagger.
 
  • #116.552
Koudbloedig/warmbloedige dieren heb ik al uitgelegd met een korenslang in m'n nek :p. Al zie ik wel de koppeling die je bedoelt. Wij kunnen ook gewoon thuis extra warm kleden om ons lichaamstemperatuur op pijl te houden i.p.v. de kachel te verhogen. Maar dat is een te klein deel, ze moeten natuurlijk de verschillende energiebronnen kennen voor het examen.
Trouwens, als je het toch over zonne-energie gaat hebben. In China zijn ze creatief met hun zonnepanelen. Wellicht kun je hier wat mee:
Ftrevornace%2Ffiles%2F2017%2F07%2Fpanda-solar-farm.jpg

maxresdefault.jpg

('S werelds grootste drijvende zonne-energie veld)
 
  • #116.556
Wakker geworden van een nare droom.

M'n baard eraf gescheerd!
Beetje bekomen in bed en dan toch maar besloten te genieten van deze overheerlijke woensdag.
Tot je beneden aankomt en je een glimp opvangt van je eigen weerspiegeling.

f**k, afgelopen zondag effectief de baard eraf gescheerd.
Dit verpest ineens de rest van de week.

Wees niet verwonderd als er toevlucht gezocht wordt in alcohol.
Zonder baard is altijd beter!
 
  • #116.558
Whatever happened 2 lien? Van relatief nieuw lid meteen moderator en dan plots weg :(

Thuggi will be back :cool:
 
  • #116.559
Trouwens, als je het toch over zonne-energie gaat hebben. In China zijn ze creatief met hun zonnepanelen. Wellicht kun je hier wat mee:
Ftrevornace%2Ffiles%2F2017%2F07%2Fpanda-solar-farm.jpg

maxresdefault.jpg

('S werelds grootste drijvende zonne-energie veld)

En dan maar afvragen wat het doet met het leven in het water...
 
Terug
Naar boven