- Lid sinds
- 25 apr 2005
- Berichten
- 14.970
- Waardering
- 30
Te hoge cijfers voor allochtone scholier
- Topic starter Gorill0r
- Startdatum
- Recente activiteit Recente activiteit:
- Reacties 220
- Weergaven 10.413
- Volgers 8
- Lid sinds
- 15 dec 2004
- Berichten
- 10.821
- Waardering
- 357
- Lengte
- 1m85
- Massa
- 140kg
- Vetpercentage
- 5%
Zegt iemand met iq vergelijkbaar als dat van een deurklink.
- Lid sinds
- 7 jan 2007
- Berichten
- 8.273
- Waardering
- 307
- Lengte
- 1m79
altijd zeer hulpvaardig
bobby100
Dutch Bodybuilder
- Lid sinds
- 25 mei 2008
- Berichten
- 341
- Waardering
- 0
bobby100
Dutch Bodybuilder
- Lid sinds
- 25 mei 2008
- Berichten
- 341
- Waardering
- 0
- Lid sinds
- 13 jun 2005
- Berichten
- 36.950
- Waardering
- 279
- Lid sinds
- 15 nov 2002
- Berichten
- 50.098
- Waardering
- 2.652
- Lengte
- 1m79
- Massa
- 96kg
- Vetpercentage
- 21%
bobby100
Dutch Bodybuilder
- Lid sinds
- 25 mei 2008
- Berichten
- 341
- Waardering
- 0
insanityy
Huge Freak
- Lid sinds
- 24 jul 2006
- Berichten
- 8.116
- Waardering
- 668
Naam en huidskleur. Wat niks zegt over de persoon. In wat voor zielige wereld leven we eigenlijk..
bobby100
Dutch Bodybuilder
- Lid sinds
- 25 mei 2008
- Berichten
- 341
- Waardering
- 0
idd dit gaat echt nergens over.
ahmet
Dutch Bodybuilder
- Lid sinds
- 4 apr 2006
- Berichten
- 285
- Waardering
- 1
bobby100
Dutch Bodybuilder
- Lid sinds
- 25 mei 2008
- Berichten
- 341
- Waardering
- 0
ik kan al ruiken welke wending deze topic gaat nemen...
tsja en het klopt ook nog, veel allochtoonse leerlingen presteren op havo en vwo niveau beter. De Turken springen hierbij boven de rest uit, Turken hebben de drang om te presteren en daar konden we gister al van genieten bij het voetbal.
Daarom eerwraak acties, presteren jij.
- Lid sinds
- 24 okt 2006
- Berichten
- 17.684
- Waardering
- 338
Gorillor is er blijkbaar erg boos om!
- Lid sinds
- 11 apr 2005
- Berichten
- 13.868
- Waardering
- 99
ik haal de conclusie dat ze te hoge cijfers krijgen niet uit de aangeboden gegevens.
Mocht het wel zo zijn dat zou dit een vervelende vorm van discriminatie zijn. Overigens stelt het me wel enigszins gerust dat het daarbij vooral gaat om de personen die wel ijverig (hoe ze dat overigens in het onderzoek te weten zijn gekomen?) zijn, maar ondanks hun inspanning niet evenredig presteren.
Dit lijkt me wel in het plaatje passen: hard werken en niet navenant beloond worden en dan de examentijd voor de deur... Geen toffe combi. Stress is lang niet alleen goed voor je prestaties, zeker als je er niet zo goed mee om kunt gaan. Maar ook dat is een gissing en geen sluitende conclusie op basis van deze gegevens.
Een verschil van 0,2 tot 0,3 punt kan imo wel significant zijn, als het duidelijk correleert met een bepaalde eigenschap en de onderzoeksgroep voldoende groot is (wat me met 15.000 studenten wel oke lijkt). Daarnaast is het voor bepaalde vakken zo dat de verschillen veel groter zijn (zoals aangegeven in het artikel): over het geheel genomen gaat het om 0,2 tot 0,3 procent.
Mocht het wel zo zijn dat zou dit een vervelende vorm van discriminatie zijn. Overigens stelt het me wel enigszins gerust dat het daarbij vooral gaat om de personen die wel ijverig (hoe ze dat overigens in het onderzoek te weten zijn gekomen?) zijn, maar ondanks hun inspanning niet evenredig presteren.
Dit lijkt me wel in het plaatje passen: hard werken en niet navenant beloond worden en dan de examentijd voor de deur... Geen toffe combi. Stress is lang niet alleen goed voor je prestaties, zeker als je er niet zo goed mee om kunt gaan. Maar ook dat is een gissing en geen sluitende conclusie op basis van deze gegevens.
Een verschil van 0,2 tot 0,3 punt kan imo wel significant zijn, als het duidelijk correleert met een bepaalde eigenschap en de onderzoeksgroep voldoende groot is (wat me met 15.000 studenten wel oke lijkt). Daarnaast is het voor bepaalde vakken zo dat de verschillen veel groter zijn (zoals aangegeven in het artikel): over het geheel genomen gaat het om 0,2 tot 0,3 procent.
- Lid sinds
- 7 jan 2007
- Berichten
- 8.273
- Waardering
- 307
- Lengte
- 1m79
vreemd fenomeen toch...
lijkt mij alleen het geval in Nederland ?
want hier merk ik het echt niet
ik zit op een school met +1700 leerlingen
allochtone jongeren (waar ik van weet) : in het eerste jaar zat ik met een marrokaan en een van oekraïne, die hebben er maar 1 jaartje gezeten...
in het 5de en 6de jaar zit er geen enkele
in het 4de jaar 2 n*gers (lees : ze zijn zwart geen marrokaan of turk ofzo..)
en een indiër ofzo vermoed ik, of pakistaan, weet niet
in het 3de jaar één marrokaan
in het 2de jaar ook een marrokaan en een irakees
en er heeft ook nog één jaartje een turk van 16 in het eerste jaar gezeten
dus dat zijn nog geen 20 leerlingen op 1700 (ver van zelf...)
op de tso-scholen daarentegen zit het vol
en op het atheneum (ook ASO, maar lager niveau zeg maar) zit het ook vol
lijkt mij alleen het geval in Nederland ?
want hier merk ik het echt niet
ik zit op een school met +1700 leerlingen
allochtone jongeren (waar ik van weet) : in het eerste jaar zat ik met een marrokaan en een van oekraïne, die hebben er maar 1 jaartje gezeten...
in het 5de en 6de jaar zit er geen enkele
in het 4de jaar 2 n*gers (lees : ze zijn zwart
geen marrokaan of turk ofzo..)en een indiër ofzo vermoed ik, of pakistaan, weet niet
in het 3de jaar één marrokaan
in het 2de jaar ook een marrokaan en een irakees
en er heeft ook nog één jaartje een turk van 16 in het eerste jaar gezeten
dus dat zijn nog geen 20 leerlingen op 1700 (ver van zelf...)
op de tso-scholen daarentegen zit het vol
en op het atheneum (ook ASO, maar lager niveau zeg maar) zit het ook vol
- Lid sinds
- 25 apr 2005
- Berichten
- 14.970
- Waardering
- 30
Daar gaat het niet om. Ook al is het 0.1, verschil zou er niet mogen zijn.
