taalachterstand -> rekenvaardigheid?
misschien zie ik iets over het hoofd... maar wat zegt rekenvaardigheid over taalvaardigheid?
die grafiek zegt in deze hoedanigheid echt helemaal niks...
Ik hoop dat toch niet dat we nu ook een kant op gaan waarbij allochtonen standaard het predikaat 'laag IQ' krijgen? Dat zou echt gruwelijk fout zijn. Allemachtig, het is een IQ test... Een QUOTIENT.
Ja , ik snap het ook niet.
Er zijn tientallen definities over wat intelligentie nu eigenlijk is.
Hoe kan je dan een goede test ontwikkelen?
Er zijn er tevens duizenden.
Op sommige testen scoorde ik 137, op anderen 115. Deze tests zijn een grap.
wikipedia:
Er bestaan
veel verschillende intelligentietests. De bekendste is de WAIS (Wechsler Adult Intelligence Scale). Deze test werd in de jaren dertig ontwikkeld door David Wechsler. De WAIS bestond oorspronkelijk uit 11 subtests:
6 verbale en 5 performantie-subtests. Zo kon een afzonderlijk verbaal IQ en performantie IQ worden berekend. De scores op alle subtests samen vormen een IQ-score. In 1997 werd de test grondig herwerkt naar de WAIS-III met 14 subtests, waarvan er doorgaans 11 gebruikt worden. In 2000 verscheen daarvan een aanpassing voor het Nederlandse taalgebied.
De WAIS heeft ook een kinderversie (ca 6 - 16 j.), de WISC (Wechsler Intelligence scale for children), en een kleuterversie, (ca 2,5 - 7 j.), de WPPSI. Deze testen hebben analoge onderdelen, maar dan aangepast aan de leeftijd van de proefpersoon.
Een andere, in Nederland veel gebruikte intelligentietest is de Groninger Intelligentietest (GIT). Deze test bestaat uit 9 onderdelen die verschillende vaardigheden beogen te meten, zoals rekensommetjes maken, logisch redeneren en ruimtelijk inzicht. Ook de GIT is alweer toe aan een tweede versie: de GIT-2. In het algemeen staat de GIT bekend als een goed genormeerde (tenminste voor Nederland, niet voor het Nederlandse taalgebied), betrouwbare test. De GIT-2 valt echter nog wel eens wat aan de lage kant uit, vooral bij IQ's onder de 100.
Een aantal kanttekeningen dient wel geplaatst te worden bij IQ-tests.
Het zijn ten eerste, zoals overigens alle metingen,
momentopnames. Als een deelnemer ziek is, of gestoord wordt door bijvoorbeeld andere deelnemers of herrie, zal hij al snel 10-20% minder scoren.
Ten tweede is de test te manipuleren:
door oefenen (IQ-tests zijn al dan niet tegen betaling te downloaden) kan men ca. 10% hoger scoren. Dat downloaden is trouwens meestal bedrog, want uit de aard der zaak valt dan de gestandaardiseerde afname van de test - een essentieel kenmerk van het intelligentie-onderzoek - niet meer te controleren.
Ook verzwijgen veel van die computertests hun gegevens over de normering. Veel bedrijven en de overheid zijn dan ook voor hun assessments ruimer gaan kijken dan alleen het IQ, en nemen ook speciale tests van testcentra af.
Ook hebben sommige IQ-tests een maximumscore van 156, waardoor met name voor de hogere IQ's de resultaten onbetrouwbaar worden.
Een betrouwbare IQ-test dient daarom altijd afgenomen te worden door een persoon die voldoende onafhankelijk is van de opdrachtgever en een universitaire scholing heeft, en die dus rekening houdt met bovengenoemde omstandigheden, die de test kunnen beïnvloeden. In de testpsychologie is
men ook afgestapt van het IQ als cijfer, omdat dit een schijn-exactheid suggereert. Veeleer drukt men de intelligentie uit als een bereik rond een bepaalde waarde, waarvan de betrouwbaarheid meegegeven wordt; een betrouwbaarheid die afhankelijk is van de leeftijdscategorie van de persoon en van het soort test.
---------------------------
als je dus verbaal niet echt sterk bent of je kan niet goed of niet zeer snel lezen, dan ben je al benadeeld. er zijn tevens talen die heel veel zinnen nodig hebben om iets te vragen. daardoor kan een engelse iq test met 100 vragen dus sneller gelezen worden dan bijv het frans (die een taal is die veel zinnen nodig heeft)
moeilijk uit te leggen.
vb:
engelse taal: 100 vragen, zinnen zijn kort , totale leestijd 1000 seconden; dus meer tijd om de vragen op te lossen
andere taal: zinnen zijn lang (door de taal zelf) totale leestijd 1500 seconden., mid,ner tijd dus om de vragen op te lossen
je verliest dus al tijd als je het ongeluk hbet een moedertaal te hebben die di probleem heeft.
--------------
dit zorgt dus voor lagere scores terwijl dit niks zegt over de intelligentie van een persoon.
nog een vb: men wou de intelligentie testen met dergelijke tests, van een afrikaanse stam die nog nooit uit het oerwouw was geweest. Men liet hen een serie van blokjes en vierkantjes zien en men vroeg hen de reeks te vervolledigen. Deze mensen hebben nog nooit een rechte hoek in de natuur gezien dus voor hen was dat compleet "culturally biased."
en zo is het met de meeste tests. men weet niet wat intelligentie is maar men wil er we een test voor ontwikkelen. Ridicuul!
Ik zou niet durven, maar dit zinnetje zegt genoeg 
