Ik ben begonnen met de dubbele bachelor TW/TN. Dat is opzich wel leuk, het is superinteressant allemaal, maar als je geen zin hebt om serieus 14 uur per dag met wis- en natuurkunde bezig te zijn raad ik je dit toch sterk af. Na 3 weken werd ik het zat om echt de hele dag bezig te zijn met schoolwerk en nu is het een stuk relaxter. Ik kan nu 's avonds gewoon lekker m'n eigen ding doen en in het weekend ook. Nu vind ik het dus ook een hele leuke opleiding, ja. Het is nu gewoon een fulltime 'baan' als je wil, niet meer.
Met middelbaaronderwijswiskunde ga je dit vraagstuk niet kunnen oplossen. In Nederland krijgen we ook integralen en omwentingslichamen 'en die shizzle' maar daar red je het niet mee.Nop, en ik weet niet hoe het in NL zit, maar dit krijg je in het 6de sec in BE (17/18 jaar)(Hangt natuurlijk wel af van het aantal uren wisk je doet)... integralen, omwentelingslichamen en die shizzle...
BTW zat op uni toen ik 17 was
u mad?
Ik ben begonnen met de dubbele bachelor TW/TN. Dat is opzich wel leuk, het is superinteressant allemaal, maar als je geen zin hebt om serieus 14 uur per dag met wis- en natuurkunde bezig te zijn raad ik je dit toch sterk af. Na 3 weken werd ik het zat om echt de hele dag bezig te zijn met schoolwerk en nu is het een stuk relaxter. Ik kan nu 's avonds gewoon lekker m'n eigen ding doen en in het weekend ook. Nu vind ik het dus ook een hele leuke opleiding, ja. Het is nu gewoon een fulltime 'baan' als je wil, niet meer.
Bovendien moet je voor de dubbele bachelor op de TU echt een 9-10 op je vwo diploma hebben staan om dit uberhaupt te kunnen doen en te worden toegelaten tot de opleiding. Ik had 2x een 9.4 voor m'n toelatingcoïtusamens @ de universiteit en ik bikkel toch ook wel flink voor alleen de enkele bachelor TN. Er zijn ook mensen uit m'n klas die gemiddeld een 10 stonden voor wiskunde en een 8-10 voor natuurkunde en er ook veel moeite mee hebben.
Een aantal mensen uit m'n klas vinden het echter prima. Ze beginnen 's ochtends na het ontbijt met school en gaan door, met enkele eetpauzes, tot 10 uur 's avonds. Ook in het weekend.
In mijn optiek is de enige reden waarom je dit echt zou willen doen vanuit pure interesse voor de beide vakken. Want met een minor in wiskunde in je 3e jaar als TN-student kan je vrijwel dezelfde masters doen als de dubbele bachelorstudenten. En daar draait het, denk ik, allemaal om; je mogelijkheden tot een vervolgopleiding.
Dus aangezien je twijfelt tussen verschillende studies en deze studie zou ik je het toch afraden.
Doe dit soort dingen alleen als je het niet erg vindt dat je leven gaat draaien om wis- en natuurkunde, je gaat dromen over integreren en vectorfuncties, gefrustreerd raakt door onbegrijpelijke quantummechanische effecten en je gaat verdiepen in vrij abstracte wiskunde waar je het je niet meer kunt voorstellen wat je eigenlijk aan het doen bent en je dus geen tijd meer hebt om ff lekker te nken, trainen of iets anders te doen zonder dat je in de stress schiet.
. Op zich ben ik niet zozeer bang voor het niveau, maar de intensiteit die je beschrijft is misschien wel een beetje té. Ik ben nogal een aparte qua studeren, enerzijds pak ik dingen snel op (na iq test op basisschool 8 jaar in 7 gedaan) maar kan ik slecht concentreren (nog niet ingestelde ADD). 
Inderdaad, LR is nog weer toegepaster en grote autobedrijven en dergelijke willen supergraag LR-afgestudeerden. Maar met TN kan je ook gewoon naar de lucht- en ruimtevaarttechniek (aerospace engeering) master.
Op de dubbele bachelor neem ik aan van wel. Met TN niet. Dit jaar krijg ik analyse, voortgezette analyse en lineaire algebra. Goed voor 18 ECS. Volgend jaar slechts 1 wiskundevak, de moeder van de natuurwiskunde, differentiaalvergelijkingen, en het laatste jaar alleen statistiek.
Exact dezelfde vakken gehad
serieus man, kzit me hierzelf zwaar op te fokken. Heb een vergevorderd vak logica gekozen (grondslagenonderzoek vd wiskunde en dergelijke). en heb destijds maar 2 uur wiskunde gehad in het secundair (kzou begot niet eens weten wat vb een integraal is).
