MuscleMeat

Wilders: sluit alle islamitische scholen

Inderdaad sluiten die op geloofsovertuiging gebaseerde scholen!
Weg met de islamitische, reformatorische, katholieke, christelijke etc scholen. Godsdienst is allemaal prima, maar hoort niet op een school thuis. Daar zijn de moskee, kerk, schuurtje in de achtertuin, kelders ed voor uitgevonden!
Kinderen van verschillende achtergronden horen op 1 school thuis, daar begint de multiculturele samenleving namelijk al!
 
Ja, oke. Maar toen je voorheen op dit forum zat was je instelling wat anders. Nu zie je wel wat die Islamitische invloeden met je doen. Jij geeft het juiste voorbeeld. :D
jij bent toch gepakt geweest met 3-4 soorten drugs?
 
Inderdaad sluiten die op geloofsovertuiging gebaseerde scholen!
Weg met de islamitische, reformatorische, katholieke, christelijke etc scholen. Godsdienst is allemaal prima, maar hoort niet op een school thuis. Daar zijn de moskee, kerk, schuurtje in de achtertuin, kelders ed voor uitgevonden!
Kinderen van verschillende achtergronden horen op 1 school thuis, daar begint de multiculturele samenleving namelijk al!

en hiermee is alles gezegd :thumb:
slotje?
 
Het idee om scholen los te koppelen van geloofsovertuiging is niet nieuw. In België was er in de jaren vijftig de zogenaamde "schoolstrijd". Het argument van de voorstanders van neutraal onderwijs was dat in de scholen algemeen onderwijs kan gegeven worden aan iedereen en dat afzonderlijk godsdienstonderwijs in die scholen kon gegeven worden aan de gelovigen die dat wilden. De katholieken hadden als argument dat afzonderlijk godsdienstonderwijs niet voldoende was omdat volgens hen de christelijke normen, waarden en maatschappijvisie in alle vakken aan bod moesten kunnen komen.

Dit heeft uiteindelijk geleid tot twee grote onderwijsnetten in België. Het katholiek onderwijs enerzijds en gemeenschapsonderwijs anderzijds.

Het argument van de katholieken heb ik echter nooit goed begrepen. Ik zie niet goed in hoe je "katholieke" wiskunde kunt onderwijzen, of "christelijk" frans. De achterligeende gedachte was en is naar mijn aanvoelen dat men de katholieke schaapjes zoveel mogelijk in de katholieke stal wil houden. Blootstellen aan andere ideeën - wat in een neutrale school wellicht onvermijdelijk is - zou hen een breder perspectief, maar ook een keuzemogelijkheid bieden. In dat laatste geval konden de katholieken destijds alleen maar schaapjes verliezen.

Al bij al gaat en ging het eigenlijk om groepsvorming. Die groepsvorming is in België uiteindelijk in alle maatschappelijke geledingen gebeurd en heeft geleid tot de bekende "verzuiling". Van de wieg tot het graf hoorde een Belg thuis in een katholieke, liberale of socialistische "zuil".

Hoewel de invloed van die zuilen sterk verminderd is bestaan ze nog steeds. Mensen kunnen nog steeds kiezen tussen katholiek of neutraal onderwijs. Ze worden lid van een christelijke, socialistische of liberale vakbond en hetzelfde geldt oa voor ziekenfondsen... een erg spijtige zaak voor de samenhorigheid en bovendien kost het handenvol geld!

Precies om deze reden vind ik moslimscholen geen goed idee, net zoals ik katholieke scholen geen goed idee vind. Zeker in een tijd waar het belangrijk is dat mensen van allerlei verschillende achtergronden met elkaar leren samenleven is opsplitsen in afzonderlijke groepen uit den boze. Het liefst van al zou ik het godsdienstonderwijs uit de scholen zien verdwijnen. Het lijkt mij de taak van de geloofsgemeenschappen om de normen en waarden van het geloof te onderwijzen, niet de taak van de overheid.
 
punt blijft voor mij; als die scholen wat betreft scholing totaal niks voorstellen en de groei in onderwijs van de kinderen ver onder de maat is dan gooi je ze dicht, islamitsch, openbaar, christelijk of joods, maakt niks uit, dicht dan die handel. als het onderwijs goed is, zie ik het probleem niet en mogen ze openblijven. zou dan ook geen reden zijn ze te sluiten behalve dat "sommige mensen zich eraan storen" want als dat een reden tot sluiting is dan kan alles ondertussen wel gesloten worden:cool:
 
punt blijft voor mij; als die scholen wat betreft scholing totaal niks voorstellen en de groei in onderwijs van de kinderen ver onder de maat is dan gooi je ze dicht, islamitsch, openbaar, christelijk of joods, maakt niks uit, dicht dan die handel. als het onderwijs goed is, zie ik het probleem niet en mogen ze openblijven. zou dan ook geen reden zijn ze te sluiten behalve dat "sommige mensen zich eraan storen" want als dat een reden tot sluiting is dan kan alles ondertussen wel gesloten worden:cool:


kuch kuch, TheNose zei:

Kinderen van verschillende achtergronden horen op 1 school thuis, daar begint de multiculturele samenleving namelijk al!
 
Waarom moet nou altijd gepraat worden over die ene allochtonen groep? islamiten.

We horen nooit iets van canadezen, australiers, scandinaviers, belgen etc... snappen die nou wel hoe het werkt? Of 'hebben die geen trots'?
 
punt blijft voor mij; als die scholen wat betreft scholing totaal niks voorstellen en de groei in onderwijs van de kinderen ver onder de maat is dan gooi je ze dicht, islamitsch, openbaar, christelijk of joods, maakt niks uit, dicht dan die handel. als het onderwijs goed is, zie ik het probleem niet en mogen ze openblijven. zou dan ook geen reden zijn ze te sluiten behalve dat "sommige mensen zich eraan storen" want als dat een reden tot sluiting is dan kan alles ondertussen wel gesloten worden:cool:
Als onderwijs er goed is, dan zit je nog steeds met het probleem dat mensen van elkaar afgesloten worden van kinds af aan en niet met elkaar in contact komen/iets van elkaar leren/met elkaar leren opschieten. Je moet zorgen dat mensen van elke afkomst, van elk geloof overal gemengd zijn. Je wilt toch multicultureel? Maar als het over gebouwen gaat dan wil je ineens alles afscheiden en iedereen anders behandelen. Logica is ver zoek... Ik heb meer het idee dat alles wat Wilders zegt "wel slecht moet zijn". Vergeet nou ens ff die Wilders en bekijk het gewoon objectief en met je gezond verstand. Dan kan je toch niet anders dan concluderen dat Christelijke, Islamitische of whatever godsdienst scholen gewoon niet meer van deze tijd zijn. Scheiding van kerk en staat, geloof helemaal apart houden dus.
 
Waarom moet nou altijd gepraat worden over die ene allochtonen groep? islamiten.

We horen nooit iets van canadezen, australiers, scandinaviers, belgen etc... snappen die nou wel hoe het werkt? Of 'hebben die geen trots'?

Antillianen zijn islamieten? Surinamers zijn islamieten (ok sommigen wel)? Molukkers zijn islamieten? Die ene groep? :scratch:
 
Antillianen zijn islamieten? Surinamers zijn islamieten (ok sommigen wel)? Molukkers zijn islamieten? Die ene groep? :scratch:

ooh zijn ze dat niet dan ??? *fluit* nouja opzich heeft een antilliaan nog nooit een kogelbrief naar geert gestuurd toch? ;)
 
de kwaliteit van vrije (christelijke) scholen is wel veel beter dan de rest, wat erg opvalt in belgie
 
Alle godsdienstige scholen moeten gesloten worden.

Je leert kinderen zo in hokjes denken
 
de kwaliteit van vrije (christelijke) scholen is wel veel beter dan de rest, wat erg opvalt in belgie
Denk dat dat vooral te maken heeft met het feit dat dat vaak privé scholen zijn, terwijl de neutrale staatsscholen zijn. Privé doet het meestal wel wat beter dan de staat.
 
ooh zijn ze dat niet dan ??? *fluit* nouja opzich heeft een antilliaan nog nooit een kogelbrief naar geert gestuurd toch? ;)

Ik zal er zo een aantal aansporen om het wel te doen. Maar goed, er zijn genoeg groepen allochtonen met een buitenproportionele vertegenwoordiging in de criminaliteit. Heeft weinig met religie te maken.
 
de kwaliteit van vrije (christelijke) scholen is wel veel beter dan de rest, wat erg opvalt in belgie

tja, dat wordt alvast altijd gezegd. Die "betere" vrije scholen zijn in mijn ogen altijd een beetje een mythe geweest. Persoonlijk heb ik zeer goede ervaringen met de staatsschool waar ik zelf mijn humaniora heb gevolgd. Wellicht daarom dat ik mij een beetje tegen het idee van goede versus slechte netten afzet. In ieder geval heb ik een aantal schitterende leraren gehad en af en toe ook wat minder goede.

Enkele maanden geleden zijn de verslagen van de inspectie onderwijs per school in Vlaanderen gepubliceerd (ook op internet). Ik herinner mij niet dat deze objectieve gegevens tot een conclusie van kwaliteitsverschil tussen de netten heeft geleid.

Mijn idee is dat de kwaliteit van het onderwijs voornamelijk te maken heeft met de persoon van de leraren die je voor je hebt. Dat kunnen in beide netten goede of minder goede zijn denk ik dan altijd. Een veralgemening lijkt mij, zoals zo vaak, weinig accuraat.

Bovendien is de situatie in iedere school anders en vaak moeilijk te vergelijken. Om maar een voorbeeld te geven: een school die meer met kansarmoede te maken heeft zal wellicht minder topstudenten afleveren, maar of daardoor de kwaliteit van het gegeven onderwijs minder is?
 
Terug
Naar boven